Як зробити проект 1 клас зразок подивитися

Дослідницький проект для першого класу. Як його робити?

Отже, зрозуміло, що мета створення даного проекту, в першу чергу націлена на спільне спілкування батьків з дитиною. По-друге, проектна діяльність спрямована на розширення дитячого кругозору, пізнання нового. По-третє, це прекрасний метод навчити дитину способам пошуку інформації.

Ксеня, зі свого боку, вибрала дуже цікаву тему: "Образотворче мистецтво Японії". Зараз сиджу, читаю інформацію, обмірковую, як це все грамотно сформулювати, виявити актуальність дослідження. Що розповісти доньці, які книги, мультики їй запропонувати, щоб вона сама ознайомилася з темою. За тиждень, думаю, ми впораємося. Єдино, вчителька сказала, що інформацію з оформлення проекту шукайте в інтернеті. Однак, скільки сайтів переглянула, не можу знайти такі відповіді на питання:
1. Скільки слайдів робити
2. Який фразою закінчувати презентацію? ("Дякуємо за увагу"? або якийсь інший)

Буду вдячна за допомогу.

HTML-код:
BB-код для форумів:

Як це буде виглядати?

Отже, зрозуміло, що мета створення даного проекту, в першу чергу націлена на спільне спілкування батьків з дитиною. По-друге, проектна діяльність спрямована на розширення дитячого кругозору, пізнання нового. По-третє, це прекрасний метод навчити дитину способам пошуку інформації.
Ксеня, зі свого боку, вибрала дуже цікаву тему: "Образотворче мистецтво Японії". Читати повністю
+6 Зареєструйтеся та отримайте можливість оцінювати матеріали, спілкуватися в коментарях і багато іншого!’)"> Зареєструйтеся та отримайте можливість оцінювати матеріали, спілкуватися в коментарях і багато іншого!’)"> Танюша Куликова 04.03.2019 192 3 38 коментарів

Коментарі

У проекту повинна бути прийнята структура: мета, об’єкт, гіпотеза, завдання і т.д., як у дорослої наукової роботи. Близько 20 слайдів зазвичай вистачає — в залежності від того, скільки на них буде написано, де більше тексту, а де картинки (тему Вашої дочки буде дуже доречно оформити візуально, але і в будь-якому проекті слайди презентації не повинні бути перевантажені текстом, це не газетні сторінки). Презентація дитиною повинна укладатися в регламент (5-7 хвилин; можуть дати більше, тоді можна щось додати, а ось перерватися на самому цікавому місці буде дуже прикро). Цікавий проект включає в себе дослідження і будь-яку практичну діяльність — краще наочну, щоб зацікавити глядачів, наприклад, фотографіями або експериментом. І висновки — не просто розповідь, а що ми дізналися з дослідження, як змінилося наше розуміння, чому ми навчилися, ну і зв’язок з початком проекту — виконані чи завдання і доведена гіпотеза. Це все тільки звкчіт страшно: від дитини ніхто не вимагає, щоб він вирішував світові проблеми або летів в Тибет за мудрістю століть))), але в межах доступної йому діяльності учасник проекту повинен усвідомлювати, що він робить, вміти ставити і вирішувати завдання, отримувати і описувати результат. "Дякуємо за увагу" — цілком поширена і доречна фраза закінчення презентації

Так можливо. Я просто побачила, що вчитель порадив в мережі пошукати оформлення, значить, правила загальні. Звичайно, точніше відповість сам учитель. У нас в першому класі створення презентацій ще ніхто не долає, але потрібно, щоб в ході проекту (самому дослідженні) брав участь сам дитина, і щоб він був в стані сам його уявити, в т.ч. і розповісти текст у дошки з мінімумом шпаргалок. Третьокласник вже сам робить такий проект, це завдання не для всього класу — хто не хоче або не може, не бере.

Так, я весь час забуваю, що на СМ є дівчина, яка щотижневі завдання по навколишнього світу проектами називає. Я, звичайно, говорю не про них — їх навіть не в формі реферату (який, в моєму розумінні, т.до. сама вчуся, є досить серйозною узагальнюючої роботою) можна оформляти, а в формі короткого повідомлення. І навіть якщо супроводжувати їх презентацією (за бажанням), то 3-4 слайда, максимум. Я так зрозуміла, дочки автора належить інша робота

Як робити проект в школу — етапи роботи, зразки готових шкільних дослідних проектів

Переваги проектного освіти

  1. Великий діапазон варіативності методу: від соціальних проблем до досліджень життєдіяльності одноклітинних організмів. Не тільки тематика дуже обширна, різноманітні також методи виконання проектів та їх захисту.
  2. Цей метод сприяє творчому розвитку учнів. Вибір індивідуальних умов виконання роботи і різні підходи сприяють самовдосконалення кращих якостей дитини.
  3. З ранніх стадій навчання учні привчаються до дисципліни і порядку. Створити свій проект непросто. Треба скласти план, написати, оформити за певними правилами. Все це сприяє формуванню дисциплінованої особистості, здатної працювати в колективі.
  4. Створення проекту допомагає задіяти сім’ю. Дитина будинку може зробити завдання разом з батьками. Це дозволяє поліпшити його освіченість.

Вибір теми проекту

Зазвичай в початковій школі педагоги самі визначають теми для проектної діяльності. У 1 класі готові проекти дозволять учням ознайомитися з прийнятими стандартами, правилами і принципами побудови таких робіт. Розмаїття тем допомагає школярам краще освоювати навчальну програму. Тематика підбирається з урахуванням віку та інтересів учнів. Вона повинна викликати інтерес і бажання працювати над запропонованим питанням. Це основна вимога до вибору теми проектів. Так, для 3 класу то, над чим працюють першокласники, буде вже нецікаво, а останні не зможуть готувати теми, призначені для більш старших дітей.

Дитяча тематика дуже обширна, тому викладачі самі вирішують, що більше підходить для їх класу. Ось лише деякі затребувані тематичні ніші для готових шкільних проектів в початкових класах:

  1. Дослідження, спостереження за звичками тварин.
  2. Опис ігор, історії їх появи або розробка власних варіантів.
  3. Історія іграшки. Діти люблять свої іграшки, тому викладачі використовують цей факт у своїй роботі.
  4. Народна творчість. Дуже багато цікавих тем пов’язано з прикладним мистецтвом. Мереживо, різьблення, ліплення, аплікація, плетіння та багато іншого може стати відмінним матеріалом для проекту.
  5. Природні явища. Різноманітність навколишнього світу не може пройти повз проектної тематики.
  6. Мій улюблений герой. Цей напрямок допоможе розвинути навички репортерів. Уміння збирати інформацію про заданому об’єкті стане в нагоді в майбутньому на більш складних проектах.

Основні розділи

  1. Обкладинка або титульний лист. На ньому зазвичай вказують тему роботи, автора, час і місце написання. Хтось дозволяє барвисте оформлення, що сприяє естетичному розвитку дитини.
  2. Зміст. Вказівка ​​назви розділів і сторінок, де вони знаходяться. Його можна розміщувати як на початку, так і в кінці.
  3. Вступ. Обов’язковий пункт будь-якого наукового праці. Тут необхідно розмістити короткий опис проекту, його цілі, а також яку користь він принесе читає.
  4. Основні розділи. Їх може бути кілька або тільки один. Все залежить від задуму автора або поставленого завдання.
  5. додатки. Цей розділ необов’язковий. Багато хто прагне весь матеріал вставляти в основний текст, але хтось може вирішити винести його в окрему частину проекту.
  6. Висновок або висновок. Хороший принцип для педагогів — привчати дітей робити висновки зі своїх досліджень. Це допоможе правильно і цілеспрямовано працювати в заданому напрямку. Такий підхід навчить юних дослідників оцінювати підсумки своєї праці.
  7. Список використаної літератури. Користуватися різними джерелами інформації теж вчаться з початкових класів. У цьому розділі подано не забувати, що потрібно цінувати працю інших дослідників і вміло користуватися їх досвідом.

Стандартна схема побудови проектної документації привчить учнів до встановленого порядку. Дисциплінованість і організованість сприятимуть більш ефективному навчанню. Надалі, виконуючи проекти, учні вже знатимуть, в якій послідовності потрібно вести роботу і які вимоги пред’являє їм учитель. Все це полегшить весь процес і поліпшить зосередженість на самому дослідженні.

Оформлення комп’ютерного варіанту

  1. Правила техніки безпеки. Будь-яке електронний пристрій здатне не тільки негативно впливати на здоров’я, але і при необережному поводженні може стати загрозою для життя. Перш ніж пускати дитину до комп’ютера, варто добре пояснити йому, що робити можна, а від чого слід утриматися. Крім цього, завжди потрібно наводити приклади наслідків правильної і неправильної роботи з технікою.
  2. Правила поводження і основні методи роботи. Навчання комп’ютерній грамоті починається з азів і поступово ускладнюється. Ніколи не вимагають від дитини того, що він не може зрозуміти або засвоїти через юний вік.
  3. Робота в інтернеті. Тут головне правило — не залишати дитину наодинці зі Всесвітньою павутиною, інакше не минути лиха. Досвідчені педагоги старанно і терпляче пояснюють, чому небезпечно заходити на незнайомі сайти і з яких причин не можна гуляти в інтернеті без батьків або вчителів.
  4. Відбір потрібної інформації. Цьому теж важливо навчати відразу, інакше час за комп’ютером буде втрачено даремно. Постійні відволікання будуть заважати просуванню до мети.
  5. оформлення робіт. Комп’ютерні програми надають великі можливості в баскому коні й красивому оформленні. Навчити цього треба з самого початку, застосовуючи найпростіші додатки.
  6. збереження матеріалу. Завжди є небезпека втратити електронний варіант проекту, тому необхідно в першу чергу навчати дитину правильно зберігати роботу на комп’ютері. Використовувати флешку для збереження інформації краще в більш старшому віці, проте правила безпечного вилучення цього пристрою варто освоїти на початковій стадії. Самостійно виконати таку дію неважко, але спочатку батьки і вчителі повинні постійно контролювати освітній процес.

Будь етап навчання пов’язаний з певними завданнями. Вирішувати їх допомагають добре продумані дослідні проекти в початковій школі. Готові проекти можна використовувати в якості наочних посібників, в яких є шаблони структури, змісту та оформлення.

Навколишній світ 1 клас 2 частина Проект Мій клас і моя школа стор. 6 — 7

Проект на тему: «Мій клас і моя школа» для 1 класу

Мета проекту: Дізнатися, що таке школа і що об’єднує хлопців в класі. Підібрати фотографії мого класу і школи, познайомити першокласників з нашими буднями і святами, і розповісти про улюбленій вчительці. Підготувати проект, написати коротке повідомлення або доповідь. Виконати презентацію по предмету «Навколишній світ». Розповісти однокласникам, навіщо потрібна школа людині, зробити висновок по темі доповіді.

План проекту:

  1. вступ. подання школи.
  2. У перший клас в перший раз.
  3. Моя вчителька.
  4. Я і мої однокласники.
  5. Розповідь про життя класу і школи.
  6. Наші будні та свята.
  7. висновок.
  8. Приклад готового проекту-презентації.

Приклад доповіді:

Я вчуся в школі № 144 міста Москви. Моя школа дуже красива, нова і велика. У ній багато шкільних кабінетів, де проходять уроки, є бібліотека і спортивний зал, чудова їдальня. Є свій шкільний музей, і багато інших цікавих місць.

У перший клас в перший раз.

Коли я прийшла з батьками на перший дзвінок, всі були дуже ошатними і красивими. Звучала весела музика, нас вітали вчителі та учні старших класів. Ми дарували вчителям квіти. Потім нас повели в класи і розповіли про те, як ми будемо вчитися далі.

Це був дуже урочистий день, який запам’ятався мені назавжди.

Моя вчителька.

Мою вчительку звати Анастасія Іванівна, вона дуже добра і розумна. Вона завжди знаходить потрібні слова, щоб підбадьорити, підтримати і просто допомогти.

Анастасія Іванівна веде у нас майже всі уроки, крім фізкультури, і ми дуже її любимо.

Я і мої однокласники.

Я вчуся в 1 «А» класі. У нас просто чудовий клас, в ньому багато хлопчиків і дівчаток, і всі хлопці дуже дружні. Ми разом займаємося на уроках, граємо на перервах, ходимо до їдальні і спортзал. Незважаючи на те, що в клас хлопці прийшли майже незнайомі один з одним, дуже скоро ми подружилися. Тепер я сиджу з найкращою подругою Вікою, яку я до школи не знала.

Розповідь про життя класу і школи для 1 класу.

Будні нашого класу починаються о пів на дев’яту. В цей час лунає дзвінок і починаються уроки. Кожен день у нас 4-5 уроків, які веде одна вчителька. Тільки на фізкультуру ми йдемо в спортивний зал.

Серед моїх улюблених уроків — читання і навколишній світ. Але моя подруга Віка найбільше любить російську мову. Вона старанно виводить у зошиті слова і цілі речення.

Після третього уроку у нас обід. Ми ходимо в їдальню і добре харчуємося, щоб набратися сил і бути активними.

Закінчуються уроки о першій годині дня і ми розходимося по домівках, щоб вранці знову вирушити в школу.

Наші будні та свята.

Якщо у звичайні дні ми зайняті тільки уроками, то в свята все не так.

У нас часто бувають захоплюючі заходи, ранки, походи в театр. А на Новий рік ми влаштували театральну виставу прямо в нашому класі. Тоді ми переодяглися в карнавальні костюми і танцювали навколо ялинки.

висновок:

У нас в класі вчаться найвеселіші, дружні і талановиті хлопці. Мені дуже подобається ходити в школу, тому що тут я знайшла собі нових друзів і отримую знання, які мені знадобляться в майбутньому.

Приклад готової презентації:

  • Проект Мій клас і моя школа
  • Нарядні пішли ми в перший клас
  • У нас просторий і дуже чистий клас
  • Наш клас дуже дружний
  • Ми дуже веселі
  • Але ми уважно слухаємо вчителя
  • Ми разом ходимо в спортзал
  • Ходимо в театр
  • Влаштовуємо веселі свята
  • В нашій школі прекрасна їдальня
  • А на перервах можна пограти з друзями
  • Наш клас найкращий і талановитий

Щоб подивитися зразок оформлення проекту, клікніть на ілюстрацію і перегортайте.

Ссылка на основную публикацию